Texto 02 - Influência da Escolarização nos Testes de Inteligência e as implicações no conceito de altas habilidades
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Conteúdo
1Módulo 1 - Fundamentos das Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD)
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Texto 00 - Glossário para Altas Habilidades/Superdotação
7 págs.
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Texto 01 - Altas Habilidades/Superdotação: Conceitos, Definições e Abordagens Científicas
4 págs.
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Texto 02 - Influência da Escolarização nos Testes de Inteligência e as implicações no conceito de altas habilidades
3 págs.
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Texto 03 - A relação entre aprendizagem e Altas Habilidades-Superdotação-PARTE I
4 págs.
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Texto 04 - A relação entre aprendizagem e Altas Habilidades-Superdotação-PARTE II
3 págs.
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Texto 05 - Altas Habilidades-Superdotação-Genialidade
7 págs.
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Texto 07 - Quadro Comparativo dos Modelos Teóricos
2 págs.
2Módulo 2 - Diagnóstico das Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD)
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Instrumento de Aval. de Altas Habilidades-Superdotação (IA-AHSD)
3 págs.
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Avaliação Passo-a-passo Integrado
4 págs.
3Módulo 3 - Intervenções Psicopedagógicas e Neuropsicopedagógicas
4Módulo 4 - Aspectos Socioemocionais das Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD)
5Módulo 5 - Desafios Educacionais nas Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD)
6Módulo 6 - Estudo de Casos e Aplicações Práticas
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